Monsieur Pierre Reid, le ministre de l'Éducation du Québec, a annoncé le 11 février 2004 que le programme de formation de l'école québécoise secondaire, serait entre les mains des enseignants et enseignantes. Ce programme représente une étape déterminante dans l'implantation de la réforme au secondaire, dont l'application obligatoire était prévue pour septembre 2005 au premier cycle du secondaire. L'école primaire et secondaire du Québec doivent aider les jeunes à développer les habilités qui leur permettront d'être des individus cultivés, des citoyens engagés, des travailleurs compétents et ce tout en continuant de leur donner accès aux savoirs des générations précédentes. Entre 1960 et 1990, l'école secondaire québécoise connaîtra trois types de programmes. Ils auront leurs propres caractéristiques permettant un enseignement approprié à la philosophie de la société et à l'évolution des sciences de l'éducation. Aujourd'hui nous devons constater que l'école polyvalente et secondaire du Québec est le résultat d'un long processus continuellement en mouvement. L'appellation des écoles secondaires au Québec peuvent varier comme: ''Secondaire Antoine de Saint Exupery'' ou ''Polyvalente de L'Ancienne Lorette''.
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