Psychanalyse : La psychanalyse : science d'investigation de l'inconscient crée au xixe siècle par sigmund freud. à découvrir, à lire ou à relire.

C'est Sigmund Freud né à Freiberg en Moravie en 1856 qui est le créateur de la théorie sur la psychanalyse. En 1881 il est docteur en médecine, attaché au laboratoire de Bruckeil et fait une recherche sur l'histologie du système nerveux, et c'est en 1884 faisant des recherches sur les effets de la cocaïne, qu'il découvre le rôle de l'inconscient. Cette découverte fondamentale qui a permis un éclairage nouveau sur les mécanismes qui régissent le psychisme. Il a conceptualisé les phases de développement de l'humain qui sont l'ensemble de changements (stades) que subit l'individu de sa naissance à la structuration de sa personnalité : sa transformation qualitative. Freud articule son étude autour d'une notion centrale, la libido, qu'il définit comme pulsion sexuelle, énergie, amour, au sens large et synthétique, fusion de la tendresse et de la sensualité qui conduit le sujet à se procurer de la satisfaction (plaisir). La représentation de la structure psychique est composée de trois ''instances'' : le ça, le moi, et le surmoi. C'est la dynamique interactive de ces trois instances qui définit l'équilibre psychique, l' histoire de la dépression en psychanalyse est expliquée par la décompensation du ''moi'' soumis à un conflit entre le ''ça'' et le ''surmoi''. Freud a publié de nombreux ouvrages notamment l'introduction à la psychanalyse qui est l'ouvrage de base de divulgation de sa théorie. La méthode de la cure psychanalytique s'appuie sur l'interprétation des rêves et sur les associations libres qui laissent l'inconscient s'exprimer. Des disciples de Freud ont revisité la théorie et l'on enrichit, une école de psychanalyse est créée, en France, par l'association des psychanalystes freudiens. De formations freudiennes, Bettelheim a mis cette science au service des enfants autistes et a fondé l'école orthogénique aux USA. Il a aussi publié un ouvrage pédagogique ''psychanalyse des contes de fées'' où il explique la fonction structurante des contes de fées.


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